Spijbelen, te laat komen en ruziemaken met leraren. Wie op school vrienden heeft, laat minder snel dit soort probleemgedrag zien dan wie vrienden heeft daarbuiten. Dat blijkt uit promotieonderzoek van sociologe Sara Geven van de Universiteit Utrecht. Ik interviewde haar.
Voor de Universiteit Utrecht schrijf ik artikelen over het YES!-onderzoek, een langlopend en uniek onderzoek onder duizenden Nederlandse jongeren.